School Objects and Classroom Language: What's in My Backpack?
Los alumnos leen un texto corto sobre la mochila y el aula de Nina, responden preguntas, completan frases con los objetos escolares (notebook, ruler, eraser…), unen las mitades de frases útiles en clase (May I go to the bathroom?), completan la descripción de un pupitre con there is / there are, responden preguntas abiertas y describen su propio pupitre o mochila.
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6 bloques, en el orden de la clase
Qué incluye esta actividad
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Texto de lectura Nina's backpack and classroom
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Preguntas de opción múltiple Check your understanding
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Completar huecos School objects: complete the sentences
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Unir las mitades Classroom language: match the halves
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Completar huecos My desk: complete the text
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Preguntas abiertas Your turn: write your answers
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Nina's backpack and classroom
Hello! My name is Nina and I am 11 years old. This is my blue backpack. Inside my backpack, there are many things for school. There are two small green notebooks. There is a cute pink pencil case too. In my pencil case, there is a yellow ruler and a white eraser. I use them for my art and math lessons. Now, look at my classroom! It is big and bright. There are twenty brown desks for the students. In the front of the room, there is a large green board. The teacher writes the lesson on it. On the wall, there is a round red clock. It tells us the time. I love my school, my cozy classroom, and my colorful backpack!
Check your understanding
How old is Nina?
What is inside Nina's pink pencil case?
What does the teacher use to write the lesson?
How many students can sit at desks in the classroom?
What is the text mainly about?
School objects: complete the sentences
Classroom language: match the halves
Match the beginning of each classroom phrase with its ending.
Mitades iniciales
Mitades finales
My desk: complete the text
Your turn: write your answers
What is in Nina's pencil case? When does she use these things?
Does Nina like her school? How do you know?
Now describe your desk or your backpack. Write three sentences with there is / there are.
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