Atividades de inglês: Gramática
Experimente como seus alunos e leve para a sua turma. É grátis.
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B1 · sugerido para 9º ano
Short Story: The Phone on the Bus (Reading Comprehension)
Os alunos leem um conto sobre Elisa, que encontra um celular no ônibus e precisa decidir o que fazer, com raio-x de vocabulário e glossário. Depois respondem questões, completam o resumo da história, usam adjetivos de sentimentos (tempted, ashamed, relieved…), ligam frases com conectivos, leem três opiniões sobre recompensas e respondem perguntas abertas. Leitura · Vocabulário · Gramática · Fala · Escrita 60 min Ver atividade -
A1 · sugerido para 7º ano
Daily Routine: A Day in Maya's Life
Os alunos ouvem a Maya contando o seu dia, respondem questões sobre o áudio, completam a rotina com os verbos (wake up, take a shower, go to school), leem sobre o dia do Owen, que estuda à tarde, ligam metades de frases na terceira pessoa (brushes, goes, starts), recontam o dia da Maya usando she e respondem perguntas abertas. Escuta · Leitura · Gramática · Escrita 55 min Ver atividade -
A2 · sugerido para 8º ano
Last Weekend: Talking About the Past
Os alunos ouvem a mensagem de voz da Nicole sobre o fim de semana e completam com os verbos no passado, leem a história de um acampamento que deu errado, respondem questões, passam verbos irregulares do presente para o passado (usually… but yesterday…), ligam perguntas e respostas com did e was e respondem perguntas abertas. Escuta · Leitura · Gramática · Escrita 55 min Ver atividade -
A2 · sugerido para 9º ano
Travel Plans: Going To and Will
Os alunos ouvem o recado da Marina para a avó sobre a viagem de julho, respondem questões e completam os planos com going to, leem o diálogo de dois amigos planejando um fim de semana nas montanhas, ligam metades de frases com going to e will, completam os planos de um passeio da escola e respondem perguntas abertas. Escuta · Leitura · Gramática · Escrita 55 min Ver atividade -
A2 · sugerido para 8º ano
Sports and Hobbies: What Do You Like Doing?
Os alunos leem os perfis de três estudantes e seus hobbies, respondem questões, completam um texto com like / love / hate + -ing, ligam metades de frases com play, go e do (play basketball, go camping, do judo), completam o aviso do time de vôlei da escola e leem três opiniões para discutir: esportes coletivos são melhores que os individuais? Leitura · Gramática · Vocabulário · Fala 50 min Ver atividade -
B1 · sugerido para Ensino Médio
Social Media: Pros and Cons
Os alunos completam um texto com o vocabulário de redes sociais, leem um artigo sobre uma adolescente que ficou 30 dias sem redes, respondem questões, ligam metades de frases com conectivos (although, however, so that…), completam um parágrafo com expressões de opinião (In my opinion, On the one hand…), leem a visão de três gerações e respondem perguntas abertas. Leitura · Vocabulário · Gramática · Fala · Escrita 60 min Ver atividade -
B1 · sugerido para 9º ano
The Environment: Small Actions, Big Changes
Os alunos leem um artigo sobre uma escola que reduziu o lixo em um mês, respondem questões, completam um texto com waste, reduce, reuse, recycle e save, ligam metades de frases com If… will (first conditional), leem três pontos de vista sobre o impacto das pequenas ações individuais e respondem perguntas abertas por escrito. Leitura · Vocabulário · Gramática · Fala · Escrita 60 min Ver atividade -
A1 · sugerido para 6º ano
Food and Drinks: What Do You Like?
Os alunos organizam o vocabulário de comidas e bebidas por grupos (fruit, vegetables, drinks…), leem um diálogo na cantina da escola, respondem questões, ligam metades de frases (I am thirsty, so I want…), completam frases com like, likes, don't e doesn't e respondem perguntas abertas. Vocabulário · Leitura · Gramática · Escrita 45 min Ver atividade -
A1 · sugerido para 6º ano
School Objects and Classroom Language: What's in My Backpack?
Os alunos leem um texto curto sobre a mochila e a sala de aula da Nina, respondem questões, completam frases com os objetos escolares (notebook, ruler, eraser…), ligam as metades de frases úteis em sala (May I go to the bathroom?), completam a descrição de uma carteira com there is / there are, respondem perguntas abertas e descrevem a própria carteira ou mochila. Leitura · Vocabulário · Gramática · Escrita 45 min Ver atividade -
A1 · sugerido para 7º ano
Jobs and Occupations: What Do They Do?
Os alunos descobrem a profissão em pequenas charadas (I fix cars in a garage…), ligam cada profissional ao que ele faz, leem um texto sobre os trabalhadores do bairro da Lia, respondem questões, completam uma entrevista com um motorista de ônibus (What do you do? Where do you work?) e respondem perguntas abertas. Vocabulário · Leitura · Gramática · Escrita 45 min Ver atividade -
A2 · sugerido para 7º ano
My House: There Is and There Are
Os alunos leem a descrição do apartamento novo do Hugo, respondem questões, completam frases com os cômodos da casa (kitchen, bedroom, living room…), usam there is, there are, isn't, aren't, some e any para descrever um quarto, ligam metades de frases e perguntas (Are there any…? How many…?), respondem perguntas abertas e descrevem a própria casa. Leitura · Vocabulário · Gramática · Escrita 45 min Ver atividade