Creador de Preguntas con Audio y Video
Genera preguntas abiertas, ABCD o verdadero/falso a partir de un vídeo de YouTube, un enlace de Vimeo o un archivo de audio o vídeo tuyo.
Actualizado el
Para qué sirve
Ya usas vídeos en clase. El trabajo completo es verlos de nuevo, anotar qué preguntar y digitar las preguntas. Esta herramienta escucha la media y escribe las preguntas para ti — a partir de lo que realmente se dice, no del título o la descripción.
Acepta enlace de YouTube y Vimeo, y también archivo enviado desde tu computadora.
Cómo usar
- Añade la herramienta al ejercicio.
- Pega el enlace en el campo URL de YouTube o Vimeo, o usa o envía un archivo para subir un
.mp3,.wavo.mp4(hasta 500 MB). - En Seleccionar fragmento, elige el pedazo que te interesa. Esto es importante: el costo se calcula por la duración del fragmento, no del vídeo completo.
- Elige el Tipo de preguntas:
- Preguntas abiertas — el alumno escribe; la nota es tuya.
- Preguntas ABCD — cuatro alternativas, corrección automática.
- Afirmaciones de verdadero/falso — lo más rápido de responder, corrección automática.
- Elige el Nivel (A1-A2, B1-B2 o C1-C2) y el Idioma (Detectar automáticamente, Inglés, Portugués o Español).
- Elige el Número de Preguntas: 3, 5, 7 o 10.
- Haz clic en ¡Abracadabra! ✨.
Cuando usas un enlace, el reproductor del vídeo aparece junto a las preguntas, ya cortado en el fragmento elegido.
Prueba
Ejemplo con Preguntas ABCD generadas a partir de un fragmento de tres minutos de una charla. El reproductor no aparece aquí en la Central de Ayuda, solo las preguntas.
Questões geradas a partir de um trecho de 3 minutos de uma palestra sobre abastecimento urbano.
According to the speaker, what arrives in a large city every single day?
What does the speaker say is the biggest cause of food waste in cities?
What solution does the speaker defend at the end of the extract?
Responde y envía: la corrección ocurre aquí, sin gastar créditos.
Esto es lo que el profesor rellenó para generar el ejercicio de arriba.
- Tipo de preguntas
- abcd_questions
- Nivel
- B1-B2
- Idioma
- en
- Número de Preguntas
- 3
Consejos
Créditos: el costo es por minuto de media — 5 créditos por minuto de audio y 15 créditos por minuto de vídeo, con un mínimo de 1 minuto. Recortar el fragmento es la forma más efectiva de ahorrar.
Consejo: dos minutos bien elegidos valen más que diez minutos completos — y cuestan una quinta parte. Elige el fragmento donde la información que quieres cobrar realmente aparece.
Consejo: si el audio es lo que importa (podcast, entrevista, música), envía el archivo de audio en vez del vídeo. Sale tres veces más barato por minuto.
Consejo: usa Detectar automáticamente solo cuando el audio tiene un único idioma claro. En vídeo con acento fuerte o mezcla de idiomas, informa el idioma a mano.
Atención: la duración se mide por el servidor a partir de la propia media — no se puede reducir el costo tocando el formulario. Y vídeo con subtítulo automático malo genera pregunta mala: escucha el fragmento antes.
Costo en créditos
| Media | Costo |
|---|---|
| Audio | 5 créditos por minuto (mínimo 1) |
| Vídeo | 15 créditos por minuto (mínimo 1) |
Los enlaces de YouTube y Vimeo cuentan como vídeo. Los minutos se redondean hacia arriba: un fragmento de 2 min 10 s cuesta como 3 minutos.